Leirikoulu on paljon enemmän kuin retki – se on koulun, huoltajien ja oppilaiden yhteinen projekti, joka vahvistaa oppimista, yhteisöllisyyttä ja ympäristösuhdetta. 50-vuotias Suomen leirikouluyhdistys on tehnyt vuosikymmeniä työtä sen eteen, että jokaisella lapsella olisi mahdollisuus kokea leirikoulu.
Leirikoulutoiminta sai virallisen aseman Suomessa vuonna 1981, kun peruskouluasetukseen kirjattiin mahdollisuus järjestää opetusta koulun ulkopuolella. Taustalla vaikutti kuusi vuotta aiemmin perustettu Suomen leirikouluyhdistys ry, joka täyttää tänä syksynä 50 vuotta. Yhdistyksen alkuvaiheen tavoitteet – leirikoulun saaminen lainsäädäntöön, opettajien kouluttaminen ja leirikoulukeskusten perustaminen – ovat toteutuneet.
Viime vuosina yhdistyksen työ on painottunut laadukkaan, vastuullisen ja yhdenvertaisen leirikoulutoiminnan kehittämiseen.Tavoitteena on tukea lasten ja nuorten oppimista koulun ulkopuolella – elämyksellisessä, osallistavassa ja yhteisöllisyyttä vahvistavassa ympäristössä.
Oppimista aidossa ympäristössä
Leirikoulu on tutkitusti vaikuttava opetuksen ja kasvatuksen muoto. Se lisää oppilaiden opiskelumotivaatiota, tukee sosiaalisten taitojen kehittymistä ja tarjoaa mahdollisuuden oppia uusia tietoja ja taitoja käytännössä.
Leirikoulun yksi keskeisistä tehtävistä on kestävän elämäntavan ja ympäristösuhteen vahvistaminen. Aito ympäristö tarjoaa oppimisympäristön, jossa oppilaat voivat syventyä esimerkiksi ilmastonmuutokseen tai luonnon monimuotoisuuteen konkreettisten kokemusten kautta. Leirikoulu mahdollistaa monipuolisten menetelmien käytön ja oppilaslähtöisen työskentelyn, jossa oppilaan aktiivinen rooli ja oma oivallus ovat keskiössä.
Pitkäkantoiset vaikutukset
Leirikoulussa yhteisöllisyyden merkitys korostuu erityisesti, koska leirikoulu ei ole pelkkä opintoretki, vaan usean päivän mittainen yhdessä eletty kokemus, johon kuuluu yöpyminen, leirielämä ja vastuun jakaminen. Leirikoulu on ainutlaatuinen myös siksi, että se on koulun, oppilaiden ja huoltajien yhteinen projekti. Varainkeruu, suunnittelu ja käytännön järjestelyt tarjoavat mahdollisuuden kodin ja koulun tiiviiseen yhteistyöhön, joka vahvistaa luottamusta ja yhteistä kasvatusvastuuta.
Kun leirikoulu rakennetaan yhdessä, sen vaikutukset kantavat pitkälle – oppilaiden muistoihin, ryhmähenkeen ja koko kouluyhteisöön. Opettajat pitävätkin leirikoulun tärkeimpinä tavoitteina juuri yhteisöllisyyden vahvistumista ja sosiaalisten taitojen kehittämistä. Leirikoulu on oppimista, osallisuutta ja yhteisöllisyyttä parhaimmillaan – koko luokan yhteinen kokemus, opettajat ja huoltajat mukaan lukien.
